新中国成立70年来,党的教育方针始终强调受教育者德、智、体、美、劳的全面发展,而健康的体态是个体一切行为发展的重要基础。纵观我国3～6岁幼儿身体健康的总体水平并不乐观,从社会、园所和家庭三个方面对幼儿体育教育的现状展开论述,并根据其发展趋势和现状阐明当下的发展需求,为幼儿体育教育的发展提供一定的现实依据。