高校社会科学科研管理体系虽然倡导学科交叉和回应国家社会重大需求的智库建设,但囿于其行政化治理机制的目标替代困境,社会科学知识生产行为的逆向选择和道德风险,始终在阻碍社会科学知识生产的"转型增效"。进入后疫情时代,对社会科学知识生产的有效引导,需要回归行政治理机制本身的规律:一面通过评价标准优化扼制目标替代行为,一面通过尝试"学术独立性宣誓"制度,推动科学权威与行政权威的脱钩。